Актуальні теми
#
Bonk Eco continues to show strength amid $USELESS rally
#
Pump.fun to raise $1B token sale, traders speculating on airdrop
#
Boop.Fun leading the way with a new launchpad on Solana.
Те, про що я активно думав, це
— Як навчити когось писати?
Я схиляюся до використання штучного інтелекту для навчання кодуванню, але якщо штучний інтелект є вашим інструктором з письма, він може допомогти вам лише в тому випадку, якщо ваш текст дійсно поганий.
Деякі думки в довільному порядку:
1) Пряме наставництво дуже ефективне, якщо воно може тривати протягом кількох років. Деякі з авторів, які працювали зі мною так довго, просто вражають мене тим, наскільки добре вони вміють писати, і наша єдина взаємодія – це надання відгуків про те, як покращити статтю. Це спрацювало набагато краще, ніж я думав. З часом у них розвивається друга натура для розпізнавання неякісного письма (навіть якщо він тонкий), і це дивовижно.
Однак це не масштабована модель.
2) Щоб добре писати, потрібен обсяг у перші дні. Писати – це як бігати. Якщо ви новачок, не існує такого поняття, як «наполегливо працювати» чи «працювати розумно». Якщо у вас є зайва вага і ви починаєте бігати, ви побачите результати в будь-якому випадку. «Працювати розумно» має значення лише тоді, коли ви наближаєтеся до своїх генетичних меж (чого більшість людей не робить).
Якщо ви власник бізнесу, ви можете автоматично покращувати навички написання текстів своїми співробітниками, замінюючи свої стендапи на письмові, а потім надаючи відгук про написання, коли незрозуміло, в чому полягає оновлення. Приємно те, що люди є експертами в тому, над чим вони працювали, тому їм потрібно лише потренуватися висловлювати це.
Об'єм, для раннього письменника, – це єдине, що дійсно має значення.
3) Більшість людей мають недостатньо тренований словниковий запас. Розглянемо таку аналогію:
Навіть якщо ви ніколи не «використовуєте» математику, ви все одно повинні її вивчати. Навіть якщо ви ніколи не "використовуєте" рекурсію або DSA, ви все одно повинні їх вивчити. Вони навчають вас, як розбити велику проблему на менші, що в основному є вашою роботою як інженера.
Для письменників ваше завдання також полягає в тому, щоб розбити більшу ідею на менші. Оскільки слова є неподільними одиницями ідей, потрібно добре їх розуміти. Якщо ви можете сформулювати різницю між
- «Інсинуація» та «імплікатура»
- «узагальнення» і «абстракція»
- «Передбачення» і «прогноз»
- «Інтерполяція» та «Індукція»
Тоді ви автоматично тренуєте себе точно висловлювати ідеї — в цьому і полягає вся суть письма.
4 серп., 15:01
It’s amazing to me how busted education is, even in college.
1) You sit in a lecture where the teacher yaps the same thing for the dozenth time. He or she probably doesn’t have the advantage of special effects or animations to convey concepts more clearly (i.e. visual modality is nerfed). The teacher might not even be good in the first place.
2) The class moves at a one-size-fits all pace
3) Hours later, maybe days later, you do the homework. This is after you forgot everything you learned in class — assuming you learned something in class.
4) You probably cheat on your homework and don’t actually learn anything.
If I designed a school, every student would sit in front of a desktop (with access to the internet cut off or extremely limited), and it would run a software that gives bite-sized lessons and a couple exercises to practice it.
A proctor would wander around to make sure students are focused.
Nobody takes homework home. When you are done, it’s over.
It just flat-out does not make sense to me why we use teaching strategies from 400 years ago as if tech hasn’t changed since then.
I understand this strategy doesn’t work for every subject (especially writing), but a lot of subjects, even liberal-art ones, can be taught in this manner.
Also, the computers would run Arch Linux.
Because I said so.
3,37K
Найкращі
Рейтинг
Вибране